LITTERATURES D'AILLEURS. HISTOIRE ET ACTUALITE DES LITTERATURES ETRANGERES EN FRANCE
Extrait:
"Une France plurielle, ouverte sur le monde, maîtrisant une culture et des valeurs humanistes sans rejeter les différences, n’a rien à craindre des cultures et littératures étrangères. Quelle que soit leur origine, celle de leurs parents ou de leurs grands-parents, les jeunes de notre pays sont français, mais si le pouvoir politique ne sait pas leur proposer une culture française autre que celle figée sur son passé littéraire et culturel glorieux, la société risque fort de voir passer directement ceux qui liront encore de la lecture scolaire obligatoire des classiques français et des livres pour la jeunesse, à une lecture-divertissement à base de romans policiers, de science-fiction, de bandes dessinées et de best-sellers anglo-saxons, le plus souvent des ouvrages de consommation standardisés.
Les littératures étrangères, notamment contemporaines, peuvent – et doivent – jouer un rôle de médiation entre les Français et « les autres », et aider à la fois à l’intégration des populations immigrées – en leur donnant sujet d’intérêt et de fierté à l’école – et à redonner aux jeunes l’envie de lire de la littérature. Etudier une œuvre de Pamuk, de Kadaré, de Saramago, de Kateb Yacine quand on est d’origine turque, albanaise, portugaise ou algérienne, voir ces œuvres reconnues et étudiées par l’ensemble des élèves en France, c’est aussi mettre en valeur les différentes nationalités, les richesses de chacun des peuples composant l’humanité, et, en l’occurrence, la population française. Si nous n’apprenons pas à l’ensemble des jeunes qu’il existe d’autres cultures que la française et l’américaine, nous continuerons à entretenir cette forme de racisme larvé qui mine la société". (p 256-257).
Editions L'Harmattan, collection "Espaces littéraires", juillet 2010. ISBN : 978-2-296-12507-0
Prix en France : 27 €